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  • sylviane eugene

Mère d’Alexis , élève de 3eme, à « haut potentiel » qui a du mal à se mettre au travail

Alexis élève à « haut potentiel » de 3ème rencontrait quelques difficultés. Sa mère nous donne son témoignage sur l’évolution de la situation de son fils


"Quand j’ai connu SE METHODOLOGIE SCOLAIRE, j’étais découragée mais j’espérais parvenir à améliorer la situation. J’étais démunie car mon fils est un enfant à haut potentiel

dont je ne parviens pas à cerner le fonctionnement. Il a toujours été résistant face au travail scolaire, et face à l’école en général .

Tout au long des séances je voyais que ce qui était proposé était porteur et avait du sens, mais, arrivé à la maison, Alexis refusait d’appliquer ce qui avait été vu, et je sentais que je me décourageais. Une fois, je suis partie en pleurant.


Et puis, au bout de quelque temps, il s’est mis à s’organiser au niveau de l’emploi du temps. Le plus gros changement a eu lieu en Physique / Chimie : prendre de très mauvaises notes l’a secoué : nous l’avons vu appliquer les méthodes, travailler dans sa chambre, préparer, réviser, refaire les exercices. Il a réussi à avoir de très bonnes notes


On a aussi senti une évolution en Français. Il reste à appliquer les méthodes dans les autres matières, mais nous mesurons le chemin parcouru par notre fils qui est devenu plus mature."